培训教师5万余人次，建立中小学家校通服务平台，2018年投入资金3000余万元，多媒体教室占比率达98.9%，全市50余万名中小学教师和学生开通网络学习空间，不断夯实设施基础。
不断深化“三通两平台”普及应用，将教育信息化纳入焦作市“十三五”规划，让农村学生与城市学生共同聆听名师授课，教师和学生网络学习空间应用率分别达96.5%、91.0%，统筹推进全市教育信息化工作，促进优质均衡发展，推动学习空间人人通普及应用，形成工作合力，提高工作效率， 充分利用教育管理公共服务平台、教育资源公共服务平台，推动优质资源班班通提质增效。
推动教育教学改革，形成覆盖教育管理、教学服务的信息化应用体系，建成教育系统物理专网，着力增强师生信息技术应用能力，澳门金沙赌城，澳门金沙网址，澳门金沙官网 澳门金沙赌城，制定教育信息化三年行动计划（2017—2019年）。
强化综合管理应用。
把教育信息化工作列为对县级政府教育督导的重要内容，近三年全市累计投入建设资金3亿元，目前全市所有中小学、教学点以光纤方式接入教育城域网。
实现信息技术能力培训全覆盖，并通过名师辐射作用带动全市中小学教师教育教学和信息技术应用融合研究能力提升，宽带接入率达100%，保证公平公正公开，网络出口带宽从最初100兆扩展到7000兆， 优化服务管理，推动教育信息化持续高效发展， 深化融合应用，持续提升信息化支撑引领教育发展作用， 推进“三通”建设，。
明确阶段目标、部门责任。
创新课堂教学模式， ，澳门金沙网址， 成立教育信息化工作领导小组。
建立“1+N”模式同步课堂87个，2018年全市中小学教师发布博文近7万余篇、上传资源2万余篇，充分利用省电化教育专项课题和现代教育技术课题，提升治理能力，建设一批信息化教学创新校。
构建“全市统一建设、资金逐级分担”信息化建设投入机制，每年至少开展1次专项督导，实施教师信息技术能力提升工程。
整合各类软件功能，进一步推动多媒体信息技术融入课堂教学，实施翻转课堂、微课等新技术支撑下的“双课堂”教学模式，鼓励教师积极参与课题研究和大赛。
加强对课题研究教师培训。
辐射带动200多所农村薄弱学校，各级财政设立专项经费。
积极推进信息技术与教育教学深度融合，河南省焦作市以“互联网+教育”为引领， 建立集体备课协作组7680多个，所有名师均建有网络名师工作室，开发10余种具有地方特色的教育管理服务应用系统，有效满足教师运用信息化手段备课授课需求。
健全完善工作机制， 强化组织保障，通过“中心学校带教学点、一校带多点、一校带多校”等方式，实现学生信息、考试等业务信息化管理，全市9000余个教学班装备多媒体教学设备， 推动宽带网络校校通提速扩容，中小学师机比、生机比分别达到1:1、10:1， 突出引领带动，促进农村教师专业发展， 近年来，每个教学点至少装备一套多媒体教学设备，依托网络学习空间人人通平台，澳门金沙网址，全市中小学校平均每日给家长发送免费信息总量超10万条，对部分“班班通”设备进行更新换代。
每年跨区域、跨校开展城乡中小学教师网络教研活动400余次，开展信息技术与课堂融合、电子书包与翻转课堂、中小学创客教育导师培训等系列培训活动。
